2002-2003年“金智”工程建设概况
来源:优易学  2013-7-11 0:47:26   【优易学:中国教育门户网】   资料下载   网上书店
一、中国教育和科研计算机网CERNET高速主干网  “中国教育和科研计算机网CERNET高速主干网建设”是“现代远程教育工程”的重要组成部分。经过清华大学和其他项目承担单位的共同努力,该项目于2001年12月顺利通过验收。截止2002年年底,CERNET主干网传输率达到2.5Gbps,CERNET中高速地区网速率达到155M,建成了36个城市的高速接入节点,通达全国200多个城市。截止2003年7月,其中以100-1000Mbps速率接入的高校300所以上,总联网高校和科研单位1200所以上,用户总数超过1200万人。CERNET与国内其他网络保持高速互联,同时与美国、英国、日本等国均保持高速互联。  该项目的完成为中国教育信息化的发展提供了基本的网络基础设施,也为下一阶段CERNET中高速地区网的建设奠定了坚实的基础。  二、CERNET典型网络服务和应用   视频会议系统应用取得前所未有的进展,目前大部分省教育厅及部分直属高校都安装了该系统。CERNET全力支持了教育部视频会议系统的开通,全力帮助省教育主管部门和直属高校建立视频会议系统,并全力帮助开通组播功能;迅速将CERNET视频会议扩大到120个点,形成一个真正大范围、实用、高效的系统。同时建立了网上研究中心和网上学习中心,为网上教育科研工作提供了便利的条件。  自1998年开始的CERNET高校网上招生系统越来越完善。2002年,高校网上招生系统顺利地完成全国范围内的扩大招生工作,该系统并提供了高考网上咨询和研究生考试咨询服务,大大简化了高校招生录取工作,为学生及家长的考试咨询提供了更便利的途径。同时增强了招生工作的公平性和透明性,取得了重大社会效益和经济效益。  CERNET还注重加强网络安全工作。1999年建成了国内第一个网络紧急响应中心CCERT,提供网络安全服务,保障CERNET网络安全稳定的运行。  远程教育、网上研究合作等网络应用项目一直稳步向前发展。  三、网络技术和应用的科学研究工作  CERNET完全是由我国技术人员独立自主设计、建设和管理的计算机互联网络。依托CRTNET,在CERNET联网高校的共同努力下,CERNET正在承担多项国家大型信息网络工程的规划、设计和建设工作,以及大批网络技术的国家重点科技攻关项目,还承担、支持和保障了一批国家重要的大型网络应用项目。  比如,清华大学等学校联合承担了863的“新一代网络互联技术综合试验环境”(2002-2005),本项目将以我国新一代信息网络的建设和应用为背景,研制基于先进结构和模块化技术的网络新技术实验装置,建设网络新技术研究的柔性综合实验和验证环境,开展新一代互连网设备、网络新协议新业务、新型网络体系结构、服务质量控制机制和算法等关键技术的研究。  受国家发展和改革委员会委托,与日本通信产业协会共同承担“下一代互联网中日IPv6合作项目”(2002-2005)。本项目的目的是在中国国家发改委和日本经济省指导下,中日两国通过在中国国内的IPv6试验网建设和试验验证,进行下一代互联网络的研究开发,促进下一代互联网IPv6技术的应用和发展。通过共同试验验证进行研究开发,为中日两国乃至亚洲地区尽快构筑下一代互联网络、推动全球信息化发展做出贡献。CERNET还承担了“十五”211工程公共服务体系CERNET高速地区网和重点学科信息服务体系建设(2002-2005)。  依托CRTNET,许多CERNET联网高校也分别承担了国家攻关计划、863计划、国家自然科学基金项目等许多有关计算机网络关键技术和网络应用的研究工作。这些科研工作为中国互联网技术的研究发展起了非常积极的推动作用,促进了我国计算机网络领域科研实力的提高。  四、下一代互联网研究和网络人才培养  CERNET还是中国开展下一代互联网研究的试验网络,从1998年开始,发起和推动中国下一代互联网络研究。1998年,CERNET首先建成了中国第一个IPv6试验网络,加入了国际6BONE的试验研究。2000年,作为CERNET地区主节点的清华大学、北京大学、北京邮电大学与国家自然科学基金委员会、中国科学院网络信息中心和北京航空航天大学联合建成了“中国高速互联研究试验网NSFCNET”和中国下一代互联网络交换中心DRAGON TAP,首次实现了中国与国际下一代互联网的互联。目前负责多个中国下一代互联网络试验床的研制、运行管理和科学研究工作,已成为我国下一代互联网络科学研究的重要试验基地。  2002年8月1日开始,CERNET部分专家参加了国家发改委组织的“下一代互联网发展战略研究”。  CERNET也是培养我国信息网络人才的重要基地。在CERNET整个建设过程中,为我国培养了大批网络技术骨干和近2000名网络技术领域的研究生,培养锻炼了一支高素质的人才队伍,成为我国网络技术研究开发与应用队伍的生力军。  五、国际交流合作  CERNET一直密切注视和跟踪国际互联网络的发展动向,非常重视同国际互联网组织、大学、企业的交流与合作,及时相互沟通,并依据我国的具体情况具体分析问题,为CERNET的发展提供了有力的技术支持和理论依据,使CERNET逐步成为国际瞩目的世界第一大国家级学术网络。CERNET于1999年成为亚太高速网络组织(APAN)的重要成员,2000年成为美国Internet2重要的国际合作伙伴,并在APAN和APNIC中担任了重要职务,在国际组织中发挥了重要作用。2002年8月在上海CERNET成功举办了CANS2002(2002年中美高级网络技术研讨会)和APAN2002(亚太高速网络2002年学术会议),为我国互联网领域的国际学术交流与合作创造了很好的机会和条件,在国际互联网发展中占有一席之地。  

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