东城区切实加强小学校本课程建设:一是规范校本课程开发、实施等工作程序,建立区、校、教师三级样本课程培训工作机制,提高培训针对性。二是加强校本课程研究,建立校级、学区、区级三级教研网络,以专题推进方式深化研究工作。三是定期开展校本课程先进校、优秀校本课程论文、案例等评选活动,促进校本课程建设。四是开展校本课程专项视导和督导,总结经验,推出典型,以点带面,促进全面发展。
北京教育信息网2008-06-02
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