大兴区积极推进社会资源课程化建设:一是学科教学生活化。在注重学科特性前提下,带领学生开展实践活动。二是地方资源课程化。编写通用地方课程《大兴―我的家》,突出体现地方资源和现代社会公民必备素养的教育目标。三是示范基地情境化。在航天科普示范基地开发民俗文化、航天与火箭等7大主题160个实践项目,将校内外资源有机结合。四是社区服务社会化。青少年学生运用所学知识为社区居民服务,多方体验并认识服务对象,促进学校教育、家庭教育和社区教育的有机衔接。
北京教育信息网
2008-07-08
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