2012年12月21日，市教委、北京教育学会高中教育研究分会共同举办了首届北京市高中校长“香山论坛”。此次论坛的主题是：论学校文化和学校精神。市教委副主任罗洁、市政府教育督导室副主任关国珍出席会议，全市所有示范高中校长及部分校长代表参加论坛。
北京市教育学会高中教育研究分会自2011年11月成立以来，为首都高中校长搭建了一个新的教育教学研究和交流、分享和共同发展的平台，为整个首都基础教育打开了一个对国内外学术交流的窗口，为教育行政部门增设了一个提供专业咨询和政策建议的参谋机构。一年来，研究分会注重提炼具有首都特色的高中教育教学理论和实践成果，充分发挥校长的主体作用和创新精神，坚持理论联系实际，开展了“技术教育与创新人才培养”校长论坛、“创新型人才培养”清华论坛、“人文教育与人才培养”北大论坛等一系列学术研究和研讨活动，取得了良好的效果，赢得了广大高中校长的欢迎。
高中阶段教育是基础教育的最高阶段，也是连接高等教育和基础教育的关键阶段，对整个基础教育发展起着至关重要的引领作用。北京市自基础教育课程改革和高中特色建设以来，以培养全面发展的高中生为目的,以建立高质量、有特色、多样化的现代普通高中为目标，实现了“三个转变”，即“由规模发展向内涵发展转变、由重点发展向全面优质发展转变、由一元发展向多元发展转变”。
首届香山论坛以学校文化与学校精神为主题，准确把握了高中发展的重要内容和关键环节，也反映出我市高中发展在高中阶段面临的挑战和任务。转变发展方式，尊重个性成长是高中教育改革不断深化的重要方向。学校的文化和精神对学生的行动习惯和性格养成有着至关重要的作用，良好的学校文化与学校精神将使学生获益终生。学校教育最终留在学生心灵中的就是这种文化与精神，这是基础教育的灵魂。
此次论坛由北京教育学会高中教育研究分会理事长、四中校长刘长铭主持。清华附中校长王殿军、景山学校校长范禄燕、北师大实验中学校长蔡晓东、八十中校长田树林、潞河中学校长徐华五位高中校长分别作了主题发言，中国教育科学研究院副院长曾天山、北京大学中文系教授、博士生导师陈晓明作了专题报告。
首届高中校长“香山论坛”从形式到内容都经过精心策划。今后“香山论坛”每年都将举办，将成为首都高中发展新的品牌。
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