为全面贯彻党的十七届四中全会和市委全会精神，进一步推进全市教育系统学习型组织建设工作，贯彻落实好“哈尔滨市教育系统学习实践科学发展观活动、推进学习型组织建设、促进教育又好又快发展大会”精神，2010年1月28日市教育局召开推进学习型组织建设工作汇报会。市教育局党委书记、局长朱振德；市教育局党委副书记、纪委书记闫生；局机关相关处室负责人及八个区的教育局局长和组织部长参加了会议。
会上，各区教育局局长认真汇报了本地区学习型组织建设工作启动情况和下步工作打算，各区教育局已经结合本区实际，制定了切实可行的实施方案，行动迅速，工作扎实，进展顺利。道里区结合区域教育发展实际，确定农村初中先行一步，以全面提高教育教学质量为动力，组建了郊区中学同步发展联盟。道外区号召全区教育系统开展向南马校学习活动，用有效的组织学习推动学校领导班子建设、教师队伍建设和班主任队伍建设。南岗区制定了“十二五”学习共同体建设规划，深化覆盖支部书记、校长团队、教师团队、教研员团队、机关干部团队的学习网络建设。香坊区提出了“打造四个工程、提倡四种学习”的创建思路，四个工程即机关干部岗位提升工程、教研员入校授课工程、校长导师制培养工程、教师岗位练兵工程；四种学习即课题研究式学习、同伴互助式学习、网络互动式学习、书本反思式学习。平房区将以进修学校为研究核心组建课题研究协作体，开展“学习型团队建设”课题研究。松北区确立了以团队学习和科研协作体的建设形式，加强学习型学校建设，推进教育均衡化发展的工作思路。呼兰区努力建设书香校园、诗教校园、知识校园，推进学习型组织建设工作深入开展，努力办呼兰人民满意的教育。阿城区坚持“学习与实践并举、内容与形式创新、应用与转化并行”的思路，不断赋予学习型组织建设以新的内容，推动了阿城教育事业的健康、和谐、持续发展。
市教育局局长朱振德同志就教育系统下一步如何创造性地推进学习型组织建设工作作了重要讲话，提出了学习型组织要建设好，应认真思考三方面问题：一是认真思考对学习型组织建设认识问题。无论是局领导、机关干部、校长和教师都要正确认识学习型组织建设，切实将学习活动与教育教学工作紧密结合，把它作为教育教学工作的主线，认真培养总结系统内好的经验做法，推动教育教育工作好发展快发展。二是认真思考对学习型组织建设的方法问题。学习型组织建设不要千篇一律、照搬照抄，要结合本区域内实际情况，创区域品牌，创区域特色，促进教师素质提高，促进学生全面发展，促进学校科学发展。三是认真思考学习型组织抓实抓成效问题。要把学习型组织建设工作落到实处，要真建、真干、真学，努力在实效上下功夫、用气力，从而提高教师队伍整体素质，提升党员干部管理水平，全面推进素质教育的实施，推动新课程改革进程，促进我市教育教学工作取得新成绩，推动我市教育事业好发展快发展大发展。
责任编辑：小丁
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