浙江大学以科学发展为主题圆满完成2008年大学生暑期“三下乡”社会实践活动
来源:优易学  2010-1-27 15:10:46   【优易学:中国教育门户网】   资料下载   网上书店

浙江大学以科学发展为主题圆满完成2008年大学生暑期“三下乡”社会实践活动

2008-09-24

  浙江大学2008年大学生暑期“三下乡”社会实践活动以“实践成长·科学发展”为主题,广泛发动、周密部署,共组建各类社会实践小分队1000余支,其中校级立项小分队200余支,上万名浙大师生在暑期分赴全国26个省、市、区以及英、美、俄等海外实践点,开展了政策宣讲、农技推广、法律普及、医疗服务、支教扫盲、环境保护、社会调研、企业帮扶、文化交流、挂职锻炼、抗震救灾等多种形式的社会实践活动。

  一、紧扣社会脉搏,情系地震灾区,服务北京奥运

  社会实践活动不仅是青年学生回报社会的途径,更是青年学生承担责任的舞台。面对“5.12”汶川大地震的抗震救灾和灾后重建工作,浙江大学积极响应,第一时间选派实践团队参与浙江省赴四川广元抗震救灾小分队和浙大青讲团赴四川绵阳志愿服务小分队,开展灾后心理服务和支教工作。随后,积极开展四川灾区来杭治疗伤病员志愿陪护工作,并在暑假期间又派出实践小分队赴四川北川和彭州等重灾区,开展“情系灾区爱心圆梦行动”,与50名北川中学的学生完成结对,冒雨帮助灾民重建房屋并送去慰问金。校团委因在抗震救灾和灾后重建过程中出色的志愿服务和实践组织工作而荣获“全国抗震救灾先进团组织”荣誉称号。

  北京奥运是中华民族的百年期待,参与奥运更是青年学生的梦想。浙江大学鼓励实践小分队以各种形式参与北京奥运,超过300支实践小分队将奥运宣传以及代表着奥运精神的体育文化建设作为实践内容,展现了大学生的社会热情和奥运情怀。同时,由浙江大学负责选拔的16位奥运场馆服务志愿者和41位语言翻译志愿者也组成了一支特殊的实践小分队——2008奥运实践团队。他们在北京老山自行车场馆群以及北京各大宾馆、饭店的出色的志愿服务工作受到了社会各界的一致好评。

  二、把握时代主题,坚持科学发展,践行创新创业

  学校以学习实践科学发展观试点工作为契机,把“深入推进大学生社会实践活动”作为学校开展试点工作期间要重点办好的20件实事来狠抓落实。同时,还以“实践成才·科学发展”作为今年暑期社会实践的主题,力求通过实践来武装青年头脑,展现青年学子的时代风貌,培养青年学子的责任意识。千余支实践小分队中有80%的队伍都把宣传党的十七大精神和科学发展观作为实践的主要内容之一,积极开展各类培训和宣讲,赠送各类宣传资料两万余份。

  创新创业是时代的最强音,青年学生更要立志成为创新的先锋、创业的尖兵。为了弘扬时代的主题,培养大学生的创新能力和创业意识,浙江大学积极发挥社会实践的平台优势,将创新创业与社会实践紧密的联系起来,创造性地推出了“求是强鹰实践成长计划”,共聘请了包括中国“五四”青年奖章获得者高德康、全国青联委员、十大“风云浙商”陆基灯在内的13位优秀青年企业家亲自指导72名浙大优秀学生“徒弟”参与企业决策、创办投资公司、开展品牌推广、调研农业基地,同时还为浙大学生提供了150余个企业高层实习岗位,切实有效地丰富了大学生创新创业教育的载体。

  三、关注基层动态,挂职农村社区,促进西部发展

  今年4月,温家宝总理给浙江大学参加社会实践的4名同学亲笔回信,指出“大学生开展农村调研是一件很有意义的事,在中国不懂农村就不会真正懂国情。对于大学生来说,无论将来从事什么工作,了解农村都是不可或缺的一课。”为了全面贯彻落实温家宝总理的回信精神,上好“不可或缺的一课”,浙江大学积极引导大学生服务社会主义新农村建设。有700多支实践小分队深入基层农村开展社会实践活动,有400余名大学生参与基层挂职锻炼实践项目,分赴浙江杭州、湖州、绍兴、丽水以及贵州遵义湄潭等地挂职担任基层社区主任助理、村主任助理及企业助理。仅在浙江湖州,参与挂职实践的同学就走访当地农户800余户,开展政策宣讲40余场,培训人员800余人,发放调查问卷2000余份,提出工作建议80余项,撰写工作日志1200余篇。还有60余位在校博士生、博士后和优秀青年教师与农村基层政府和企业结对,通过柔性挂职、企业帮扶等工作推动了当地经济社会发展,受到当地党委政府的高度评价。

  浙江大学创造的“文军西征”的历史为大学生社会实践服务西部拓展了空间。今年,浙江大学结合“西迁点”的实际情况,在全校范围内开展“青春建功第二故乡”行动,选派了近百支实践小分队赴祖国西部开展实践调研,继续深入推进“百名硕博士西部行”活动。有近40支实践小分队到浙江龙泉、江西泰和、广西宜州、贵州湄潭等浙大西迁点,开展了科技支农、农民信箱应用与推广、农村医疗服务、西迁文化宣讲、创业创新论坛等丰富多彩的实践活动,发放医药用品近2万元,义诊1200余人次。同时,学校还在贵州省和广西壮族自治区分别建立了研究生社会实践基地,通过大学生社会实践长效机制的规范化和制度化建设,促进大学生智力成果的转化,更好推动西部地区的经济社会发展。

责任编辑:小丁

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