精选习题
一、单项选择题
1.辩证法同循环论的区别在于()
A.是否承认事物发展是否定之否定过程B.是否承认事物发展的曲折性
C.是否承认事物发展的前进性D.是否承认事物发展的周期性
2.因果关系是对于客观事物及其发展过程中()
A.外部表现和内部联系之间矛盾关系的概括和反映
B.确定的发展趋势和不确定的发展趋势之间矛盾关系的概括和反映
C.引起和被引起之间矛盾关系的概括和反映
D.实现的发展趋势和未实现的发展趋势之间矛盾关系的概括和反映
3.“或然率”这个概念是对()
A.相对性在量上的说明B.可能性在量上的说明
C.必然性在量上的说明D.偶然性在量上的说明
4.一些地方的人们掠夺性地滥挖草原上的甘草,虽获得了一定的经济利益,却破坏了草原植被,造成土地荒漠化,一遇大风,沙尘暴铺天盖地而至,给人们带来了巨大灾难。
这些人的做法违背了()
A.事物普遍联系的观点B.事物永恒发展的观点
C.量变和质变统一的观点D.必然性和偶然性统一的观点
5.唐代诗人顾况写道:“冬青树上挂凌霄,岁晏花凋树不凋,凡物各自有根本,种禾终不生豆苗”。这首诗蕴含的哲理有()
(1)事物变化发展的根据是内因(2)量变是质变的前提和必要条件
(3)事物变化发展有其内在的规律性(4)特殊的矛盾构成了一事物区别于他事物的特殊本质
A.(1)(2)(3)B.(1)(2)(4)C.(1)(3)(4)D.(2)(3)(4)
6.2001年底,中央提出的国有企业三年改革和脱困总体目标已经基本实现。在肯定成绩的同时,也要充分看到“三年改革和脱困”是一个阶段性目标,实现这个目标绝不是国有企业改革的结束,而是深化改革的新起点。这一认识所体现的哲学道理是()
A.事物发展是前进性与曲折性的统一
B.量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果
C.质变巩固着量变的成果,质变又引起新的量变
D.运动是物质的根本属性和存在方式
7.鲁迅在评《三国演义》时说:“至于写人,亦颇有失,以致欲显刘备之长厚而似伪,状诸葛之多智而近妖”。这一评论所蕴含的哲理是()
A.要区分事物的两重性B.要把握事物的度
C.对事物既要肯定,又要否定D.要把事物看作一个整体
8.2002年度,国务院取消789项行政审批项目,提出“对应当取消也可以取消的项目,坚决予以取消;对应当取消但目前条件尚不具备的审批项目,提出过渡性的措施和办法;对应当保留的审批项目,予以保留”。这一要求体现的辩证法原理()
A.事物的发展是内外因共同起作用的结果B.事物发展是前进性和曲折性的统一
C.矛盾具有特殊性,要坚持具体问题具体分析
D.事物是变化发展的,要用发展的观点看问题
9.“偶然性是科学的敌人”这种观点属于()
A.机械决定论B.神学目的论
C.唯心主义非决定论D.唯物主义决定论
10.要从战略上调整国民经济布局,对关系国民经济命脉的重要行业和关键领域,国有经济必须占据支配地位,在其他领域,可以通过资产重组的结构调整,提高国产资产的整体质量。这一论断突出体现了()
A.矛盾是事物变化发展原因的道理
B.事物的变化发展都是量变与质变相统一的观点
C.感性认识必须上升到理性认识
D.两点论与重点论相统一的方法论
11.“让一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来,然后逐渐扩展,达到共同富裕的目标。”这体现了()
A.总的量变过程中的部分质变原理B.质变形式非爆发式的原理
C.质变过程中量的扩张的原理D.质、量、度三者关系的原理
12.“入山问樵,入水问渔”,主要包含的哲学道理是()
①要坚持唯物主义的思想方法②从实际出发
③要坚持具体问题具体分析的思想方法④要抓住事物的主要矛盾
A.①②③B.②④C.①③D.①②④
13.两点论和重点论的关系是()
A.重点论以两点论为前提,两点论内在地包含着重点论
B.两点论以重点论为前提,重点论内在地包含着两点论
C.重点论以两点论为内容,两点论以重点论为形式
D.两点论以重点论为内容,重点论以两点论为形式
14.工作中“及”与“不及”的关键在于()
A.抓住事物的主要矛盾B.认识事物的量
C.确定事物的质D.把握事物的度
15.关于人工智能的出现,下面说法正确的是()
A.形成了对人类意识本质的挑战B. 否定了物质对意识的决定作用
C.人不再是能动的主体D.表明意识活动与其他物质运动形式的同一性
二、多项选择题
1.唯物辩证法和形而上学的主要分歧是()
A.是否坚持联系的观点B.是否坚持发展的观点
C.是否承认内部矛盾是事物发展的动力D.是否属于世界观和方法论的范畴
2.“是就是,不是就不是,除此之外,都是鬼话”,这一观点的错误在于()
A.对否定的理解是孤立的片面的 B.对肯定的理解是孤立的片面的
C.否定了肯定与否定的对立统一关系 D.否定了事物发展的前进性
3.质和属性的关系包括()
A.属性和质是直接同一的B.质是事物属性各方的总和
C.属性是事物的外在表现D.质是事物属性的表现
4.度是指事物保持其质的量的限度。下列现象属于突破事物存在的度的有:()
A.积劳成疾B.乐极生悲C.苦尽甘来D.言多语失
5.下面关于科学发展观与唯物辩证法的表述,正确的是()
A.科学发展观是辩证的发展观
B.以人为本是科学发展观的核心
C.全面协调发展体现了唯物辩证法的基本观点
D.可持续发展体现了唯物辩证法的基本观点
6.下列各项属于因果联系的有()
A.磁场影响电流 B.温室可以生长反季节蔬菜
C.闪电后必然有雷鸣 D.实践出真知
7.用可能性和现实性的关系解释“水中捞月”和“大海捞针”这两句话的异同()
A.“水中捞月”是不可能的,“大海捞针”是可能的
B.“水中捞月”和“大海捞针”都是不现实的可能性
C.“水中捞月”和“大海捞针”都不能内转化为现实可能性
D.“水中捞月”不能转化为现实可能性
8.下列属于矛盾斗争性的表现形式的是()
A.人民内部不同意见的争论B.敌对阶级的阶级斗争
C.生物之间的生存竞争D.生物体内同化与异化的区别
9.下列现象中属于不通过对抗的形式来实现的质变是()
A.自然界中的地震B.由旧物种发展为新物种
C.由猿转变为人D.阶级社会中的军事冲突
10.阿尔卑斯山的意大利人为了培植该山北坡的松树,砍光了南坡上的森林,结果无意中摧毁了当地的畜牧业的基础,并使山泉枯竭、水土流失。从哲学上分析,主要是()
A.忽视了因果联系的复杂性
B.割裂了自由与必然的辩证过程
C.忽视了事物在发展过程中会出现种种可能性
D.在变可能为现实的过程中,未能正确发挥主观能动性
11.“在大风扬起的尘土旋涡中,没有任何一个尘土分子的分布是偶然的”,这种观点是()
A.形而上学的机械决定论B.把因果联系与必然联系相混淆
C.唯心主义非决定论D.把一切现象看成是纯粹偶然的
12.“如果事物的表现形式和事物的本质会直接合二为一,一切科学就都成为多余的了。”这个论断表明()
A.现象和本质是有区别的B.现象是由本质决定的
C.现象可以脱离本质而存在D.透过现象可以达到事物的本质
13.有人说“猪年生福娃”,从因果关系来看,这种说法犯了如下错误()
A.把没有因果联系的现象,主观地联系了起来B.歪曲了原因和结果关系
C.把复杂的因果关系简单化了D.倒因为果
14.下列格言或成语中,体现量变质变规律的有()
A.九层之台,起于垒土 B.有无相生,前后相随
C.月晕而风,础润而雨 D.千里之堤,溃于蚁穴
15.辩证思维方法“由抽象上升到具体”,是指()
A.在思维中形成“许多规定的综合”和统一的过程
B.在思维中再现具体的过程
C.思维生成现实具体的过程
D.由抽象规定,经过逻辑中介,形成思维具体的过程
三、分析题
1.在日常生活中,人们常常批评“杀鸡取蛋”的荒唐行为,因为它违背了“养鸡生蛋”的规律。然而,在领导工作中,类似的事却不少。例如,一些领导干部在任期内,为追求所谓政绩,不顾现实可能,到处铺摊子、上项目,使财力不堪重负。有的地方不抓教育和科学,甚至把发展教育和科学的钱挪用于其他项目。有的地方为了经济的一时发展,不惜破坏环境,吃祖宗饭、断子孙路,造成生态失衡,灾害频繁。企业实行厂长、经理目标责任制后,有的企业负责人不顾工厂后劲,不抓技术改造和产品更新,拼设备,拼消耗,搞掠夺性生产等等。这种现象人们称之为“短期行为”。
请回答:
(1)“短期行为”违背了辩证唯物主义哲学的哪些基本原理?
(2)怎样以辩证唯物主义为指导,在领导工作中克服“短期行为”?
2.2002年10月,江泽民在访美期间阐述了中国处理国际关系的价值观。他表示,两千多年前,中国先秦思想家孔子就提出了“君子和而不同”的思想。和谐而又不千篇一律,不同而又不相互冲突。和谐以共生共长,不同以相辅相成。请分析上述材料蕴涵的哲学道理。
3.阅读下列材料:
材料1
20多年前,A村的农民为生计所迫而冒险探索,进行大包干,成为全国农村改革的一面旗帜。20多年来,A村的粮食产量增长了20多倍,人均收入从改革前的20多元增长到2500元。A村人津津乐道,吃的是白面馍,住的是砖瓦房,认为改革已成功。10多年来,A村农业生产基本还是传统的一稻一麦的方式,村里没有一家像样的企业,集体收入更是寥寥无几。
材料2
B村在党的十一届三中全会以后,实行家庭联产承包责任制,推动了农业生产大发展。80年代中期,B村适时调整该村的产业结构,大力发展乡镇企业,实行多种经营,使全村经济实力大大增强,人均收入达到5200元,各项社会事业蓬勃发展,成了全国闻名的亿元村、明星村。90年代中期,B村又以发展产业化经营和优化经济结构为新一轮发展的契机,进一步深化改革,促进科技进步,本村经济持续发展,人民过上了殷实的小康生活。进入新世纪,又决定加大招商引资力度,提升工业竞争力,并走出国门,积极参与国际竞争。
根据上述材料回答:
(1)A、B两村20多年的发展道路,体现了什么哲学道理?请你谈谈对这一哲学道理的理解。
(2)两则材料是如何体现上述哲学道理的?
(3)A、B两村20多年变化发展的经验教训给我们以什么哲学启示?
4.根据下属材料回答题后问题:
材料1
列宁指出:“就本来的意义说,辩证法就是研究对象的本质自身中的矛盾。”他还指出:“是实际生活中的实际矛盾,即辩证的矛盾,而不少字面上的、臆造出来的矛盾。”
材料2
杜林说:“矛盾的东西是一个范畴。这个范畴只能归属于思想组合,而不能归属于现实。”
材料3
艾耶尔断言:“自然界不可能有矛盾,只是在陈述中才可能有矛盾。”
请回答:在矛盾存在问题上
(1)材料1的观点是什么?是否正确?
(2)对比材料1与材料2,指出材料2的错误。
(3)对比材料1与材料3,分析材料3的错误。
责任编辑:虫虫