31.在中国教育史上，首次明确提出“量力”这一教育方法的是( )
A.杂家 B.墨家
C.农家 D.儒家
32.程朱理学控制科举与学校始于( )
A.明代 B.元代
C.唐代 D.清代
33.国民政府时期大学院的第一任院长是( )
A.章士钊 B.唐绍仪
C.蔡元培 D.严复
34.根据新知识与原有认知结构的关系,知识的学习可以分为( )
A.下位学习、上位学习和并列结合学习
B.派生类学习和相关类属学习
C.符号学习和概念学习
D.命题学习和总括学习
A.华北联合大学 B.湖南自修大学
C.鲁迅艺术学院 D.陕北公学
36.学校教育产生于( )
A.原始社会末期 B.奴隶社会中期
C.封建社会早期 D.奴隶社会早期
37.近代英国第一所幼儿学校是空想社会主义者( )创办的
A.康帕内拉 B.欧文
C.培根 D.加尔文
38.南宋较著名的四大书院包括:岳麓书院、丽泽书院、白鹿洞书院和( )
A.石鼓书院 B.嵩阳书院
C.茅山书院 D.象山书院
39.近代英国最早提出科学教育思想的教育家是( )
A.斯宾塞 B.怀特海
C.罗素 D.洛克
40.美国教育史上的文实中学是( )首创的
A.贺拉斯•曼 B.洛克
C.富兰克林 D.加尔文
41.被杜威称为 “进步教育之父”的美国教育学家是( )
A.帕克 B.拉格
C.康茨 D.蒙台梭利
42.中世纪最典型的教会教育机构是( )
A.教堂学校 B.修道院
C.主教学校 D.宫廷学校
43.下列不是最早集中研究成就动机的心理学家是( )
A.阿特金森 B.默里
C.班杜拉 D.麦克里兰德
44.下列有关美国著名心理学家加涅对学习的分类说法正确的是( )
①信号学习和连锁学习②刺激反应学习和多重辨别学习③语言的联合和解决问题④概念学习和规则学习
A.①②③④ B.②③④
C.①②③ D.②③
45、提出“最近发展区”思想的心理学家是( )
A.皮亚杰 B.维果茨基 C.柯尔伯格 D.罗杰斯
二、辨析题：46-48小题，每小题10分，共30分。判断正误并简要说明理由。
46、学校德育体系的构建应以社会规范的学习为核心。
47.整体性认知方式和系列性认知方式与教育的关系无本质区别。
48.教育的产生完全来自于动物的本能，是种族发展的本能需要。
三、简答题：49-54小题，每小题15分，共90分。
49、简述我国教育目的的精神实质。
50、教育实验研究的主要格式及其各自的优缺点。
51、简述文献检索法的主要方法。
52、简答美国进步教育运动衰落的原因。
53、简述中世纪大学形成和发展的原因、特点及意义。
54、学习动机的含义及其作用。
责任编辑：虫虫
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