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2009年教育硕士考试(教育学)是非判断题(十)
来源:优易学 2011-4-8 16:27:41   【优易学:中国教育考试门户】   资料下载   学历书店
  是非判断题,如果正确请在括号里打勾,如果错误请在括号里打叉。   
  1、成功智能理论是由美国心理学家加德纳提出的。 (  )
  2、学科设计没有论述学校教育同生活的关系,它没有充分考虑学生的兴趣和经验。 (  )
  3、推理能力的准备状况也对儿童的学习发生影响,推理能力是解决问题的前提,儿童是否作好心理准备,直接影响到学习是否能顺利进行。 (  )
  4、要进行详细分析才能学好的学科,冲动性风格的学生更利于学习;但对于不太需要注意细节或应急的任务,反省性风格的学生往往更利于完成。 (  )
  5、开展研究性学习,必须由教师选题。 (  )
  6、每一种课程的定义都有其社会背景、认识论基础和方法论基础,而且它们所指的课程可能并不是在同一层次上的。 (  )
  7、接受学习不等同于机械学习,发现学习等同于有意义学习。 (  )
  8、苏格拉底的“产婆术”思想导致了西方启发式教学的形成。 (  )
  9、专家型教师的知识以教育原理性知识为主。
  10、在构成教学活动的各要素中,起制约作用的是学生和教学的心理环境。(  )

责任编辑:小草

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