河南省教育网讯 日前，省教育厅下发《关于做好义务教育阶段学校招生工作的意见》的文件。文件中对我省义务教育阶段招生工作做了严格规定。做好义务教育学校招生工作涉及千家万户，是广大人民群众关注的热点问题之一。解决好义务教育阶段学校招生工作意义重大。
跨区域招生不得收择校费
省辖市或县（市、区）教育行政部门根据适龄儿童少年数量、学校分布、学校规模等情况，合理划定每所公办学校的招生范围。非正常跨区域招生比例高于10%的要控制在10%以下。对存在超大班额的学校要严格控制择校生。学校不得以跨区域招生为名收取择校费。
严格特长生或实验班的招生管理
未经省教育厅批准，任何义务教育学校或单位不得以特长班或实验班的名义招生。已批准招生的，要严格按照批准的招生规模、范围和方式进行招生。原则上今后不再审批新增特长班或实验班，已经批准的，到2016年特长生招生比例应降到5%以内。经批准的体育、艺术等特长生招生可进行特长方面测试，不得进行文化课方面考试。
不得采取考试方式选拔学生
从今年起，义务教育阶段公办、民办学校以及其它任何单位均不得采取考试的方式选拨学生。学校要根据办学条件情况，合理制定招生计划。
严禁“奥数”等培训、竞赛行为与招生挂钩
凡有“奥数”等培训、竞赛行为与义务教育入学挂钩者，无论是公办学校，还是民办学校，都必须严肃查处。不得组织义务教育阶段学生报名参加学科竞赛。
严格规范编班行为
义务教育学校要均衡编班，均衡分配教师和学生，不得举办重点班或快慢班。
积极推行学区制管理
要因地制宜，将老校与新校、强校与薄弱学校均衡划分，统筹管理，共享优质教育资源。提倡多校协同、资源整合、九年一贯。推进学区内学校之间校长教师均衡配置，促进设施设备和运动场地等教育教学资源充分共享。
消除大班额
班额问题反映的是城镇教育资源不足。各地要加快城镇学校规划建设，对解决大班额问题要列出时间表和路线图，尤其是尽快解决超大班额问题。（河南省教育网 郭伟）
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